以赛促教强技能 生动课堂展风采

为深入推进课堂教学改革，锤炼教师教学基本功，夯实教师专业发展根基，精准对接市级教师教学能力竞赛要求，4月22日，宜昌市现代信息学校2026年“生动课堂”教师教学能力选拔赛顺利举行。本次校赛以“以赛促学、以赛促教、以赛促改”为核心，聚焦“生动课堂”建设，来自全校各学科、各专业的10个教师团队同台竞技、各展所长，呈现了一场精彩纷呈的教学盛宴。

本次选拔赛严格参照市赛标准，科学设置竞赛组别与流程，确保赛事的规范性与专业性。竞赛共分为四大组别：思想政治组、公共基础组、专业一组、专业二组。

赛事前期，组织参赛教师进行赛前培训，全体参赛教师严格按照市赛要求，精心准备教学设计教案、教学设计讲解PPT、课堂片段展示PPT三项资料，反复打磨教学细节，充分结合学科特点与学生认知规律，深入挖掘课题内涵。竞赛过程中，选手们严格遵循“8分钟教学设计讲解+10分钟课堂片段展示”的市赛标准流程，各显神通、亮点纷呈。

公共基础组的选手们深耕学科内涵发展，让基础课堂焕发活力。语文教师，以细腻的情感引导、清晰的逻辑梳理，带领大家走进文本的人物世界，挖掘作品背后的人文内涵；数学教师，用通俗的语言拆解知识点，结合护理专业实例搭建知识桥梁，让枯燥的数学知识变得可感可学；英语教师，融入AI情境教学，通过互动对话、情境演绎，引导学生感受丝路文化的魅力，提升语言运用能力；体育教师示范动作规范，讲解细致入微，将动作要领与传统文化传承相结合，展现了体育课堂的育人价值。

专业组的选手们立足职业教育特色，精准对接岗位需求，展现专业优势。专业一组（课堂讲授型）的选手讲解深入浅出，计算机教师，结合当下大数据应用场景，清晰讲解数据处理的核心方法，引导学生认识数据的实用价值；汽修教师将抽象的物理原理与汽修实操场景相结合，让专业知识通俗易懂。专业二组（理实一体型）的选手则打破理论与实践的壁垒，边演示边讲解，手把手指导操作技巧，展现了理实融合的教学特色；汽修教师规范演示测量流程，详细讲解百分表使用、V形铁支承等操作要点，将实操规范与理论知识无缝衔接，凸显了职业教育“手脑并用、知行合一”的特点。

思政课程组的选手紧扣立德树人根本任务，结合职业教育特点与产业发展需求，深入挖掘思政元素，引导学生树立正确的职业观、劳动观，彰显了思政课堂的育人温度与思想深度，助力实现“德技并修”的育人目标。

整场竞赛中，各位选手精神饱满、教态自然，教学设计新颖独特，课堂展示生动高效，既严格落实市赛各项要求，又充分融入自身教学风格与“生动课堂”理念，实现了“以生为本、让学生动起来”的教学目标，展现了学校教师扎实的教学功底、良好的专业素养和积极向上的精神风貌。评委团严格按照公平、公正、公开的原则，从教学设计、课堂展示、语言表达、PPT制作等多个维度进行综合评分，全面考量选手的教学能力与综合素养。

此次选拔赛的圆满举行，进一步激发了全体教师深耕课堂、潜心育人的积极性和主动性，推动学校教学改革向纵深发展。下一步，宜昌市现代信息学校将以此次竞赛为契机，总结经验、提炼亮点，持续深化“生动课堂”建设，不断提升教师专业教学能力，着力培养更多有家国情怀、工匠精神的新时代技能人才，为职业教育高质量发展注入新的活力。