消防无小事，预防要及时。为切实树立消防意识，让广大师生深入地了解消防逃生常识，提高全体师生的安全疏散意识及对突发事件的灵活应变能力，2024年11月21日下午，学校开展2024年秋季消防安全演练活动。

周密部署，细化步骤

　　为确保演练的成功，学校提前制定了详细的消防疏散演练活动方案，对全体老师进行了细致的分工，对各班逃离的路线及每位老师的职责作了明确的规定。同时，各班班主任利用班会课组织学生进行消防安全教育活动，宣传消防知识，掌握逃生要领，做到人人熟悉流程、清晰演练要求和目标。

应急演练，迅速撤离

　　下午3点，随着一阵急促的警报声响起，消防演练正式开始。老师们立即组织学生们捂住口鼻，弯腰低姿，按照预定的疏散路线快速有序地撤离到学校操场的安全地带。各楼层的疏散引导员也在第一时间到达指定位置，引导学生疏散，确保了疏散过程的安全、有序。整个疏散过程仅用时3分40秒，全校师生全部安全撤离到指定地点。

灭火演示，总结点评

　　在操场上，伍家区消防支队分队长汪超龙为此次消防安全演练进行了专业的点评，对本次活动师生们的表现给予了肯定，希望学校在学习消防安全知识同时注重消防实践，真正把消防知识内化于心，外化于行，转化为真正的行动。

　　学校督学李朝晖进行了总结和要求，他强调了演练的重要性，并要求全体师生要以此次演练为契机，切实提高自救自护能力。

　　活动最后，消防官兵向师生们详细讲解了灭火器的使用方法和注意事项，多名学生也纷纷上前，在消防员的指导下体验了使用灭火器灭火的过程。

　　本次消防安全演练增强了师生的安全意识，在今后的工作中，学校将继续加强消防安全教育，不断提高师生们的自防自救能力，为创建平安校园奠定坚实的基础。

　　“居安思危，思则有备，有备无患。”安全是做好一切工作的前提，为进一步筑牢学校安全防线，增强学校应对突发事件的能力，11月20日上午，学校联合伍家区派出所开展了反恐防暴安全演练活动。

　　活动前，学校安保人员小组提前召开了防恐防暴应急小组会议，明确各岗位责任分工。随后法治副校长甘建华警官向校园安保人员、教官重点指导防暴器械装备的规范使用方法，以及应对突发事件的应急处置技能。

　　防暴指导

　　上午9点整，演练正式开始。学生发展处副主任向骏接到险情后，立即通知应急小组成员，启动“防暴应急预案”。同时，学校应急小组迅速到位，和安保人员一起手持钢叉、盾牌、警棍等器械与“暴徒”展开周旋。保安人员和教官联合将持械“暴徒”制服并带离现场。整个演练过程组织有序，大家配合默契，达到了演练的预期目的。

　　演练结束后，甘警官对本次演练活动进行了总结并进行了消防知识培训。他提出大家要时刻保持警惕，守护好校园的第一道防线，将师生安全放在第一位。通过本次演练活动，提升了教职工面对突发事件的防护意识和的反应能力，为筑牢校园安全防线奠定了良好基础，学校将持之以恒地保持高度警惕，为师生的安全筑牢坚固防线，保驾护航。

　　为深入落实立德树人根本任务，进一步抓好现阶段学生安全重点工作，加强和规范学生安全管理，确保每一位学生的身心健康与安全，学校于11月18日召开了以“做实安全细节，确保校园安全”为主题的安全工作专题会议，会议由党支部副书记、校长吴昌钧主持，全体管理人员参加会议。

　　会议中，督学李朝晖详细通报了11月安全排查情况，对校园周边环境治理和校内安全管理做了具体整改要求，强调要以严肃履责、齐抓共管的态度落实市教育局关于安全工作的各项要求。

　　副校长肖飞通报了实习实训及后勤安全排查情况，通过查看实习实训管理部门的安全台账、调研回访学生实习单位、建立定期回访及不定期反馈机制等方式，深入排查安全问题。

　　副校长伍远明通报教师队伍安全排查情况，提出了智慧教学的三个要求。

　　本着对学生生命安全高度负责的精神和态度，学校始终牢固树立“安全无小事、责任大于天”的思想，坚持“安全第一、预防为主”的方针。教官团队、后勤职工、门卫保安、班主任队伍等相关责任人定期对寝室、教室、食堂、校园公共区域做安全排查，对症下药，积极整改。

　　吴昌钧带领管理人员共同学习了安全管理相关制度，强调“生命至上”“首见负责”，希望通过制度促进学校更加规范和高质量管理。他结合上级要求就做好近期学生安全工作做了全面部署，从“完善校园安全制度、做实校园安全排查、落实师生心理健康辅导”等十个方面明确了分管校长、各部门、年级组、教研组等相关安全责任主体的工作要求。

　　他要求，全体教职工要提高政治站位，始终坚持人民至上、生命至上，牢固树立“安全高于一切”的思想；要充分认识到加强学校安全工作的重要意义，扎扎实实对照检视自身工作，保障学校各项工作平稳有序开展，切实增强工作的责任感和紧迫感。各责任主体要认真分析当前学校安全工作面临的形势和存在的问题，明确责任，强化管理，确保学校安全工作不留“盲区”，不留“死角”；要抓好宣传教育、值班值守、进出管理、周边环境整治、食品安全、心理疏导、隐患排查等各项工作，要进一步加强校地联动，共同推进校园周边环境整治。管理干部要强化风险意识、底线思维，提高敏锐性、主动性，强化风险研判，做好监督检查，以“时时放心不下”的责任感，把每一个领域、每一个环节的工作都抓紧、抓实、抓到位，全力保障师生生命安全和校园稳定。

　　校园安全工作是学校开展教育教学的根本保障，学校将一如继往，积极推进校园安全工作，消除学校安全隐患，筑牢校园安全“防火墙”，为全校师生营造一个安全和谐的学习环境。

　　质量年度报告是职业院校坚持高质量发展、履行责任担当、宣传发展成绩、接受社会监督的重要载体。为了进一步提升宜昌市中职教育质量年度报告编制水平，充分展示职业教育办学水平和发展成果，宜昌市职业技术教育研究室组织全市中职学校于11月15日开展质量年度报告编制工作培训，此次培训由宜昌市现代信息学校承办。宜昌市职教研究室主任周欣、副主任张永胜出席会议，市级质量年报编制组成员及各院校分管编制工作的校级领导、相关科室负责人、编制工作主笔踊跃参会。

　　湖北省教育科学研究院专家徐敏从职业教育质量年度报告政策与实施、湖北省职业教育质量年度报告评价反馈、如何编制高质量职业教育质量年度报告三个维度解释了质量年度报告编制工作“是什么”“为什么”“怎么做”的问题。徐敏引导参会学员在编制报告时，从国家战略和政府决策角度，聚焦中央关心、教育部党组部署、战线关切和社会关注的重点问题；既要反映职业教育发展全貌，也要突出重点和亮点；要研究若干核心指标，做多维度比较；切实反映职业教育办学成效和职业技术技能人才培养实践。

　　黄石市教育科学研究院副院长汪丽娟就质量年度报告编制工作中普遍存在的要素不规范、量化分析不深入等问题进行了分析解读；建议形成自上而下的责任体系，强化对指标和数据的深入研究，有针对性地遴选典型案例，严格把握时间节点。通过分享优秀案例，汪丽娟指导参会学员在编制报告时，应以“国家职业教育质量年度报告评价指标体系”为导向，以各项编制要求为抓手，以走在职业教育改革前列的院校作品为标杆，在质量年度报告编制工作中强化“前列意识”，树立“前列标准”，落实“前列要求”。

　　宜昌市职教研究室副主任张永胜对本次培训进行总结，希望宜昌市各中职院校提高质量年度报告编制水平，做到“定盘子、搭架子、备料子、算日子”，有机制、有框架、有积累、有计划地完成此项工作，展现宜昌市中职教育高质量发展的壮阔图景。

　　宜昌市职教研究室主任周欣在总结各校质量年度报告不足的同时，建议各校编制团队在落实此项工作的过程中坚持下好“一盘棋”、织牢“一张网”、铆足“一股劲”，高度重视，精准编制，科学运用质量年报，大力宣传职教成果。

　　质量年报编制工作是推进职业教育质量评价改革的重要抓手，也是职业学校强化内涵发展、持续诊断和改进、全面提高人才培养质量的重要举措。通过本次培训，各校编制团队对年报编制工作的认识更加深入，今后将以“年报思维”抓工作、树品牌、促成效、重推广，助力宜昌市职业教育高质量跃升。

　　11月15日，在宜昌市残疾人联合会的指导下，以“凝心聚乐，趣享运动”为主题的残疾人趣味运动会在伍家岗区张家坡社区广场进行。

　　在这个特殊的运动场上，有一群特别可爱的志愿者在背后默默付出着他们的努力，而他们的表现得到现场运动员及组织者的高度赞赏和好评。他们就是来自宜昌市现代信息中等职业技术学校的学生志愿者。

　　接到活动通知后，学校高度重视，第一时间确定好参会志愿者，并对志愿者组织了专题培训。

　　活动当天志愿者们怀揣着一颗热忱的心，奔赴这场意义非凡的盛会。会前他们是温暖的引导员，用清晰的指引和耐心的陪伴，帮助残疾运动员顺利到达比赛场地，让他们在陌生的环境中感受到安心。

　　会中他们是温暖而公正的裁判员，他们认真地为运动员们记录成绩、整理衣物，像对待家人一样对待每一位参赛选手。面对有特殊需求的运动员，他们从不抱怨，总是以微笑和积极的态度提供帮助。无论是在赛场内协助器材准备，还是在场外为运动员递上一杯水，每一个细微的举动都饱含着深深的关怀。

　　志愿者队伍不仅保障了运动会的顺利进行，更重要的是为残疾运动员们撑起了一片充满爱的天空。他们用行动诠释着奉献、友爱、互助、进步的志愿精神，而他们也在在这次特殊的志愿服务中学会了尊重和包容，理解了生命的坚韧与美好。

民以食为天，食以安为先

学生是每个家庭的未来

学生的伙食牵引着父母的心

学校十分重视学生就餐情况

精心制定周食谱

营养可口，搭配均衡

让我们一起来看看这周吃什么吧～

　　11月14日下午，宜昌市人社局职业技能鉴定指导中心主任侯江、伍家岗区人社局副局长王昊一行6人莅临宜昌市现代信息技工学校调研指导工作。现代教育集团副董事长朱宗桥、总经理胡一杰、校长吴昌钧、副校长伍远明、集团后勤保障部副部长龚红艳及部门负责人陪同调研。

汇报工作

　　校长吴昌钧从办学条件、队伍建设、管理机制、教学管理、安全管理五个方面详细汇报了办学情况调研自查报告，就学校目前存在的问题进行了分析，提出了后续改进办法。汇报后，调研组领导详细查阅了学校办学条件、队伍建设等五个维度的相关资料。

推门听课

　　调研组一行随机推门听课，通过对课堂具体流程、授课内容、教学方法、师生互动的“望闻问切”，来了解技工学校物联网应用技术、护理等专业学生在校的学习状况及教师的专业教学水平。听课过程中，教师仪态大方、课堂秩序良好、师生良性互动、学生认真专注，呈现出一种健康良好的课堂生态，得到调研组专家的肯定。

师生座谈

　　调研组一行随机抽取了12名学生、5名教师进行座谈交流，调研组专家与抽取的所有师生进行了点对点沟通，对学生在校课程安排、作息安排、学习效果等情况做了全方位的细致了解，认真听取了师生对学校教学、管理、队伍建设等方面的意见和建议。座谈会为进一步提出针对性的改进措施提供了依据。

调研反馈

　　此次调研指导，侯江主任对学校整体工作给予了积极评价。领导团队务实、各项制度健全、管理特色鲜明、队伍建设有方法、课堂效果有保障、学生言行文明、教职工服务细致、师生认可度高、归属感强，这些都是学校办学过程中的可圈可点之处。同时，他也指出了需要进一步完善的地方，为学校的健康发展提供了宝贵的建议。

　　侯江主任强调，职业教育是培养高素质技能型人才的重要途径，学校专业建设要与行业发展趋势、市场需求紧密结合，给予学生更多技能成长、自我提升的平台，以赛促学，提升办学质量，形成办学特色，为推动地方经济发展提供强有力的技能人才支撑。

　　学校将以此次调研为契机，不断完善和改进各项工作，全力保障学校师生学习与生活品质，进一步加强学校内涵建设，提高办学质量和水平，为服务地方职业教育和经济发展贡献力量。

　　唯有努力攀登，方能屹立于顶峰。为进一步激发全体同学的学习热情和动力，以更加饱满的精神状态投入到接下来的学习生活中，11月11日，高三师生在报告厅召开11月训导大会，校长吴昌钧、课程发展处主任谢华军、年级主任吴成军出席此次会议。

高三八班万良浩分享学习经验

　　万良浩同学围绕“勤奋学习、踏实学习、科学学习、有目标学习”四个方面，从自己的实践经历出发，激发了学生学习热情，引领学生找到了更好的学习之道。

优秀教师邓官敏发言

　　邓官敏老师衷心希望同学们牢记，荣誉只是暂时的灯塔，它照亮的是前行的方向，而非停留的港湾。在未来的日子里，要以此为新起点，继续秉持“心态乐观、每日复盘、努力奋进”的精神，始终保持对知识的渴望与对梦想的追求，勇攀新的高峰，朝着更高更远的目标奋勇迈进。

年级主任吴成军发言

　　吴成军首先强调了高三阶段的关键性，不仅是对知识掌握的检验，更是对意志力、心态和方法的全面考验。他提出，要优化学习方法，提高学习效率，如制定合理的学习计划、注重知识梳理与整合、培养良好学习习惯等。同时，他还鼓励同学们调整心态，保持积极乐观，学会释放压力，培养坚韧不拔的毅力。在习惯养成方面，他强调了良好习惯对于未来的重要性，包括学习习惯、生活习惯、文明礼仪习惯等。最后，吴主任寄语全体高三学子，要以良好的习惯为舟，以高尚的品德为帆，乘风破浪，驶向梦想的彼岸。

课程发展处主任谢华军作分析报告

　　谢华军分析10月联考成绩并指出当下高三所存在的问题，他金句频出，激情澎湃，用独有的风趣有力的语言引导同学们保持对考试的正确心态；他说凡事贵在坚持，坚持你所相信的，相信你所坚持的，因为态度决定高度，习惯决定命运，细节决定成败，只要经历了、努力了、为之奋斗了，就是成功者。

校长吴昌钧作总结讲话

　　吴昌钧向同学们提出了以下六点建议：”团结备考、专注备考、科学备考、勤奋备考、健康备考、平安备考。”他提醒全体高三学子记住“依据考纲，脚踏实地学习；把握时间，坚持不懈学习。”学习之路漫长且艰难，但唯有热爱方能持之以恒。

　　宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。相信在此次学生训导会的激励下，高三全体同学定能坚定信念，在接下来学习中，明确目标，继续保持对知识的热爱与追求，再接再厉，不断向自己期待的样子成长进步。

民以食为天，食以安为先

学生是每个家庭的未来

学生的伙食牵引着父母的心

学校十分重视学生就餐情况

精心制定周食谱

营养可口，搭配均衡

让我们一起来看看这周吃什么吧～