习近平总书记曾说：“一个人遇到好老师是人生的幸运，一个学校拥有好老师是学校的光荣，一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。”

　　为更好地帮助新教师快速融入新家庭，促进全体教师成长，提升教育教学质量，课程发展处主任谢华军以“剖析问题‘小中见大’，倾听声音‘把脉诊断’”为主题，围绕教学标准进行专业建设、围绕专业建设规范课堂行为、围绕课堂规范打造有效课堂、围绕有效课堂避免教学误区四方面细致地为全体教师介绍了应如何进行课堂组织、有效管理，层层递进，层层深化，层层细化。从专业建设出发，剖析课堂问题，强调课堂规范和教学常规，以自身授课事例展示如何避开课堂误区，并说明如何从目标导向和育人导向打造有效课堂。他提出有效方法助力新教师站稳脚后跟，助力老教师展示更加出彩的精品课程。

　　执行校长李朝晖高度肯定了谢华军的报告成果，强调新学期学校对于学风班风建设的重视，迫切希望提升核心竞争力，赋能高质量教育，并激励全体教师在工作中切实提升专业能力，帮助学生进步，丰富办校内涵。同时在总结中表达了新学期对全面提升办学水平，办家长满意、社会放心教育的坚定信念。

　　精彩的经验分享结束后，为进一步提升全体教师的学科业务素养和教学水平，各教研组分组开展以“如何上好节课”为主题的教研，新教师展示，全体教师观摩学习，老教师分享经验心得，有条理地对教材进行横向、纵向和逆向梳理，各教研组在热火朝天的氛围中，用丰富的内容、严谨的态度、对专业的热情展现出现代教育集团全体教师打造精品课堂、服务学生的信念。

　　新时代老师顺应时代潮流，不忘师心，牢记师命。尤其是班主任，班主任是一个班级的灵魂，是校内各种力量的纽带，是沟通学校、家庭、社会三种教育渠道的桥梁，作为班主任要深知身上的责任重大，要积极提升自己的能力，为即将走上的工作岗位做好准备。学校组织班主任进行岗前培训，阐明如何维护校园安全、加强家校沟通、上好主题班会课、丰富校园活动形式、充实活动内容，帮助新教师们尽快“入门”。

　　此次培训会让即将上岗的新班主任们进一步增强了工作的使命感和责任感，获得了班级工作有效指导，抓住了班级管理的落脚点。相信在学校的大力支持、优秀班主任团队的指导引领下，新任班主任们将快速实现自我角色的转变，在未来的教育教学路上更快更稳地前行。愿老师们不忘初心，不负韶华，一起创造未来的新辉煌！

　　弦歌不辍，未来可期。此次培训是一次双向奔赴，期待新老教师能怀揣着对教育的热爱，在学思践悟中走向优秀！

关注“心”成长  防患于未然

　　“想让一片土地不荒芜，保持生机，好的办法不是每天去清除杂草，欲无杂草，先种庄稼”，学生成长过程中，教师是重要的支持和引导力量，是学生心理健康发展的有力保障。为加强全体教职员工心理危机预防、识别与干预务实能力，进一步推进学校心理健康教育工作，掌握科学的心理辅导方法，增强全员育人的意识，8月23日，我们特别邀请湖北三峡职业技术学院心理中心主任简璐丝，开展了以“用成熟的智慧，回应混乱的青春”为主题的学生心理健康培训。

　　简教授结合自身丰富的咨询经验，通过一个个鲜活的学生心理干预案例，穿珠引线，从“心理健康状况的区分”“青春期的心理特征”“如何对孩子做出正确的回应”三方面带领老师们一起探索如何识别心理危机、心理危机的特点、干预技巧，了解心理学中的育人理念、科学的育人方法。以“理解、陪伴、沟通”为切入点，呼吁各位老师在沟通中发现学生关键的需求，帮助学生健康成长。简教授阅历丰富，妙语连珠，培训氛围十分融洽，全体参会教职员工受益匪浅。 

强化常规管理 提升德育实效

　　为促进我校教师专业化成长，提高内涵修养和综合技能，学生发展处主任武玉林深入浅出为全体教职员工解读了《三全育人实施方案》，从方案的总体目标、基本原则出发，重点剖析“三全育人”的十项建设举措。强调发挥工会、共青团、学生社团等组织的联系服务，团结凝聚师生的桥梁纽带作用。同时，分享了以“家校‘心’沟通，孩子‘悦’成长”为主题的报告，从了解学校、用心准备、把握时机等四阶段传授了许多行之有效的家校沟通技巧。

　　学生发展处副主任向骏以“活化德育，播种习惯”为主题从学生违纪处理方法、校园突发事件处理程序及办法、校园准军事化管理三方面展开报告。着重介绍了我校“班主任教学管理为主、教官德育为辅”的军事化特色管理模式以及班主任与教官协同工作的要求、准则。

　　执行校长李朝晖总结我校未来将持续走德育润校之路，铸就精彩。

　　教而不严则浅，研而不教则空。此次专题培训不仅提高了班主任们的建班育人能力，也有效增强了全体教职员工全员育人的意识。每个孩子都是一粒种子，只不过各自花期不同。只要我们遵循孩子的成长规律，剩下的只需要静待花开。

　　心怀山海，奔赴远方；毕业在即，共叙别离。6月30日上午于大礼堂举办宜昌市现代信息学校2023届学生毕业典礼暨成人礼。现代教育集团副董事长朱宗桥、总经理胡一杰、校长李朝晖、副校长肖飞、高三年级主任周媛婷出席活动。

　　十八岁，比骄阳耀眼，比星辰闪耀，像一阵夏风莽撞吹过，沁人心脾；又像一片夏花肆意绽放，灼灼其华，令人艳羡！穿过成人门，同学们的人生迈入新阶段！

　　依依惜别时，歌声诉衷情。我们在一首首歌曲中回味高中三年的师生之情、同窗之谊，在一个个节目中留下临别前的不舍和欢笑。

　　求学数载，经历汗与泪的洗礼，三年征程，载誉前行；三年青春，收获满满。优秀毕业生代表蔡弘晔同学回忆起在现代的点点滴滴，满是收获与感动；他感谢现代让他遇见了敬爱的老师、可爱的同学，留下了难忘的青春记忆。

　　三年来，我们看惯了办公楼前花开花落，吃腻了餐厅里的菜式，教室、林荫、跑道都见证了我们奋斗的足迹与身影。我们在磨砺中走向了坚毅、走向了成熟。

　　三年栽培，师恩难忘，各班优秀毕业生代表为辛勤耕耘高三老师献上鲜花。

　　周媛婷代表全体高三教师发言，祝愿同学们在人生路上立大志、明大德、成大才、担大任，以梦为马，青衿志远，循光而往，踏歌前行，走向更远的天地，创造人生新的辉煌！

　　榜样的力量是无穷的，三年的校园生活，磨练了我们搏击长空的翅膀。今天你以母校为荣，明天母校将因为你们而感到骄傲，学校为优秀毕业生颁发奖状。

朱宗桥、胡一杰为优秀毕业生颁发奖状

　　李朝晖向全体毕业生致辞，谆谆教诲，满怀深情。他对全体学生在校三年勤奋学习、勇于探索、积极实践的精彩表现给予了高度肯定，对学生们取得优异的高考成绩表示祝贺。寄语未来，祝福不断。

　　肖飞宣读毕业班级并为各班发放毕业合照。

　　在这个荷花香满湖、满载丰收喜悦的六月，未来的道路已然一片明朗，盛大的人生航程上，同学们告别悉心栽培的母校，告别如星引路的恩师前辈，告别曾经停泊的港湾。既已出海，就要扬帆起航，乘风破浪，愿全体高三学子前程似锦，未来可期！

　　心怀山海，奔赴远方；毕业在即，共叙别离。6月30日上午于大礼堂举办宜昌市现代信息学校2023届学生毕业典礼暨成人礼。现代教育集团副董事长朱宗桥、总经理胡一杰、校长李朝晖、副校长肖飞、高三年级主任周媛婷出席活动。

　　十八岁，比骄阳耀眼，比星辰闪耀，像一阵夏风莽撞吹过，沁人心脾；又像一片夏花肆意绽放，灼灼其华，令人艳羡！穿过成人门，同学们的人生迈入新阶段！

　　依依惜别时，歌声诉衷情。我们在一首首歌曲中回味高中三年的师生之情、同窗之谊，在一个个节目中留下临别前的不舍和欢笑。

　　求学数载，经历汗与泪的洗礼，三年征程，载誉前行；三年青春，收获满满。优秀毕业生代表蔡弘晔同学回忆起在现代的点点滴滴，满是收获与感动；他感谢现代让他遇见了敬爱的老师、可爱的同学，留下了难忘的青春记忆。

　　三年来，我们看惯了办公楼前花开花落，吃腻了餐厅里的菜式，教室、林荫、跑道都见证了我们奋斗的足迹与身影。我们在磨砺中走向了坚毅、走向了成熟。

　　三年栽培，师恩难忘，各班优秀毕业生代表为辛勤耕耘高三老师献上鲜花。

　　周媛婷代表全体高三教师发言，祝愿同学们在人生路上立大志、明大德、成大才、担大任，以梦为马，青衿志远，循光而往，踏歌前行，走向更远的天地，创造人生新的辉煌！

　　榜样的力量是无穷的，三年的校园生活，磨练了我们搏击长空的翅膀。今天你以母校为荣，明天母校将因为你们而感到骄傲，学校为优秀毕业生颁发奖状。

朱宗桥、胡一杰为优秀毕业生颁发奖状

　　李朝晖向全体毕业生致辞，谆谆教诲，满怀深情。他对全体学生在校三年勤奋学习、勇于探索、积极实践的精彩表现给予了高度肯定，对学生们取得优异的高考成绩表示祝贺。寄语未来，祝福不断。

　　肖飞宣读毕业班级并为各班发放毕业合照。

　　在这个荷花香满湖、满载丰收喜悦的六月，未来的道路已然一片明朗，盛大的人生航程上，同学们告别悉心栽培的母校，告别如星引路的恩师前辈，告别曾经停泊的港湾。既已出海，就要扬帆起航，乘风破浪，愿全体高三学子前程似锦，未来可期！

　　教育是国之大计，民生之本。6月2日，国务院常务会议讨论并原则通过《中华人民共和国学前教育法草案(征求意见稿)》，离《学前教育法》正式颁布实施又向前迈出了一大步，学前教育将加快迈入“有法可依”，“有法必依”的新时代。近年来，在政策的引导和各地各部门的努力下，普惠性的幼儿教育资源不断扩大，幼儿教师需求也随之上升。

　　我校跟随国家政策的步伐，开设幼儿保育专业，为国家培养紧缺的幼教人才，为幼儿教育添砖加瓦。我校幼儿保育践行理论与实践相结合的学习方式，结合技能大赛，拓宽眼界实现多元化多趣味化的课程学习。

　　一：理论学习为方向

　　在幼教事业日益发展的今天，学生“重技能，轻理论”，对专业理论课学习不感兴趣的现象较为普遍，但专业理论课在学习中有着无可替代的地位。学习专业理论知识是培养合格幼师的必要条件，学好幼教专业理论知识，有助于学生掌握幼儿发展的生理、心理特点及幼儿教育教学的规律，从而更好地指导教学。在教学中，我们想方设法提高学生对专业理论课学习的兴趣，提高幼师学生学习专业理论课的认识，培养学生学习专业理论的正确动机，坚持理论联系实际的原则，采取生动形象的教学方法。为技能高考和就业打下夯实的理论基础。

　　二：多元技能显本领

　　“素质教育”“全面教育”“五育并举”是理论教育的方向和道路，技能教育则是这条道路上的鲜花和草地。对于幼儿教师来说，说弹画唱是基本功，这些技能能够很好的辅助以后的工作和学习。

　　三：综合实践真功夫

　　有了理论和技能的学习，我们还会学习如何进行保育，模拟幼儿园上课情景，在综合实践中学习本领。我校建设多个实训室，让学生在不同场景中学习操作技能，在实训课堂中培养临场应变的综合能力。

　　四：技能大赛阔眼界

　　为了展现我校学子的专业能力和进一步提升技能水平，我校积极组织学生参加各类比赛，让学生在比赛中增长见识、学习知识、练就技能。通过各类技能大赛也展现出了幼儿教育的专业特点和学生风采。

　　教育是国之大计，民生之本。6月2日，国务院常务会议讨论并原则通过《中华人民共和国学前教育法草案(征求意见稿)》，离《学前教育法》正式颁布实施又向前迈出了一大步，学前教育将加快迈入“有法可依”，“有法必依”的新时代。近年来，在政策的引导和各地各部门的努力下，普惠性的幼儿教育资源不断扩大，幼儿教师需求也随之上升。

　　我校跟随国家政策的步伐，开设幼儿保育专业，为国家培养紧缺的幼教人才，为幼儿教育添砖加瓦。我校幼儿保育践行理论与实践相结合的学习方式，结合技能大赛，拓宽眼界实现多元化多趣味化的课程学习。

　　一：理论学习为方向

　　在幼教事业日益发展的今天，学生“重技能，轻理论”，对专业理论课学习不感兴趣的现象较为普遍，但专业理论课在学习中有着无可替代的地位。学习专业理论知识是培养合格幼师的必要条件，学好幼教专业理论知识，有助于学生掌握幼儿发展的生理、心理特点及幼儿教育教学的规律，从而更好地指导教学。在教学中，我们想方设法提高学生对专业理论课学习的兴趣，提高幼师学生学习专业理论课的认识，培养学生学习专业理论的正确动机，坚持理论联系实际的原则，采取生动形象的教学方法。为技能高考和就业打下夯实的理论基础。

　　二：多元技能显本领

　　“素质教育”“全面教育”“五育并举”是理论教育的方向和道路，技能教育则是这条道路上的鲜花和草地。对于幼儿教师来说，说弹画唱是基本功，这些技能能够很好的辅助以后的工作和学习。

　　三：综合实践真功夫

　　有了理论和技能的学习，我们还会学习如何进行保育，模拟幼儿园上课情景，在综合实践中学习本领。我校建设多个实训室，让学生在不同场景中学习操作技能，在实训课堂中培养临场应变的综合能力。

　　四：技能大赛阔眼界

　　为了展现我校学子的专业能力和进一步提升技能水平，我校积极组织学生参加各类比赛，让学生在比赛中增长见识、学习知识、练就技能。通过各类技能大赛也展现出了幼儿教育的专业特点和学生风采。

　　古人云：“人无信则不立，业无信则不兴。”为进一步加强诚信教育和法治教育，切实营造诚信考试氛围，创造良好的考试环境，近日，学校开展了诚信考试主题教育活动暨监考培训会，为6月28日市级质量监测考试埋下了一颗“诚信”的种子。

　　诚信考试教育是一项系统性的教育活动，为此，学校加强组织领导，认真贯彻部署相关要求。副校长肖飞在会议上提出教学要质量，是要诚信的质量，“绿色”的质量。只有让学生高度重视，认真对待每一次考试，才能在未来的高考中对自己负责，对自己的前途负责。

　　全体师生通过观看宜昌市高考考风考纪警示教育片，认识到任何舞弊行为，不仅行为可耻，而且会受到严肃处理，甚至严重影响到以后的录取和就业。学校还充分利用国旗下讲话、校园广播、宣传栏、主题班会等宣传阵地，全方位营造浓厚的诚信考试宣传氛围，让诚信考试的理念入脑、入心、入行。学生们纷纷表示一定遵守考场纪律，做诚信考生，为净化校园考试风气做出贡献。

　　课程发展处谢华军主任讲解考务注意事项，要求全体学生知敬畏，存戒惧，怀诚信，并对全体教师进行了系统的监考培训，要求“一规范、二统一、三必须”，确保本次市级质量监测考试实现高标准、零失误的目标。并且以此次考试为契机，建立常态化的考试机制，达到以考促学、以学促用、以用促行的目的。在课程发展处的精心组织与全体教师的支持、配合下，学校圆满完成了此次考务组织工作，获得了兄弟学校巡视员及市职教室领导的一致好评。

　　学校将继续坚持立德树人的根本目标，狠抓内涵建设，提升综合办学的实力，全力服务宜昌地方经济高质量发展。