成绩公告表

十支队伍，五场比赛，经过激烈角逐，赛况如下：

这里，诠释篮球的坚持

这里，体现篮球的魅力

这里，彰显篮球的热爱

现在为你带来现场播报

随着比赛哨音吹响

参赛队员们你来我往

接球、突破、上篮

传球、挡拆、投篮

节战罢

第二节奋进追击

第三节不轻易言败

第四节鏖战

……

十支队伍，五场比赛，经过激烈角逐，赛况如下：

球赛在热烈的氛围中

如火如荼地进行

有的队伍初登赛场

毫不露怯，气势如虹

有的队伍历经昨日苦战

战绩卓越，沉稳老练

队员们在进攻和防守间

激烈交锋

在挥汗如雨时

尽情享受强强对抗的快感

战出气势！

赛出风采！

十支队伍，五场比赛，经过激烈角逐，赛况如下：

球赛在热烈的氛围中

如火如荼地进行

有的队伍初登赛场

毫不露怯，气势如虹

有的队伍历经昨日苦战

战绩卓越，沉稳老练

队员们在进攻和防守间

激烈交锋

在挥汗如雨时

尽情享受强强对抗的快感

战出气势！

赛出风采！

　　为深入贯彻落实《国家职业教育改革实施方案》，切实推进教育部“1+X证书制度”试点工作，改革创新人才培养和评价模式，提高育人质量，促进学生专业技能提升，更好地推进“岗课赛证”综合育人，助力应用型人才培养，学校于5月10日，圆满完成了“1+X”数字影像处理技术职业技能证书认证考试工作，共163人参加了本次考试。

　　学校高度重视，课程发展处成立了工作小组，专人负责、统筹安排、精心筹备，严格按照“1+X”的考试要求，所有工作人员精心准备，完成了场地布置、考务组织以及学生考前培训、考前模拟等各项工作，确保考试组织实施万无一失。

　　考试过程中，现场秩序井然、考风严谨；监考员认真负责、客观公正；考生们沉着应考、冷静作答。本次考试采用全程线上直播形式，充分体现了考试的开放性和标准化。

　　本次认证考试，进一步检验了学校计算机类专业学生的专业能力，更为进一步做好课证融通奠定了基础，达到了“以证促教、以证促改”的教学改革目标。学校将继续围绕“职教二十条”的相关精神，紧跟职业教育改革发展步伐，在加强专业建设、课程建设、师资队伍建设的基础上，积极推进教学改革，不断提高教育教学水平，努力培养更多符合社会需求的高素质技术技能型人才。

　　为深入贯彻落实《国家职业教育改革实施方案》，切实推进教育部“1+X证书制度”试点工作，改革创新人才培养和评价模式，提高育人质量，促进学生专业技能提升，更好地推进“岗课赛证”综合育人，助力应用型人才培养，学校于5月10日，圆满完成了“1+X”数字影像处理技术职业技能证书认证考试工作，共163人参加了本次考试。

　　学校高度重视，课程发展处成立了工作小组，专人负责、统筹安排、精心筹备，严格按照“1+X”的考试要求，所有工作人员精心准备，完成了场地布置、考务组织以及学生考前培训、考前模拟等各项工作，确保考试组织实施万无一失。

　　考试过程中，现场秩序井然、考风严谨；监考员认真负责、客观公正；考生们沉着应考、冷静作答。本次考试采用全程线上直播形式，充分体现了考试的开放性和标准化。

　　本次认证考试，进一步检验了学校计算机类专业学生的专业能力，更为进一步做好课证融通奠定了基础，达到了“以证促教、以证促改”的教学改革目标。学校将继续围绕“职教二十条”的相关精神，紧跟职业教育改革发展步伐，在加强专业建设、课程建设、师资队伍建设的基础上，积极推进教学改革，不断提高教育教学水平，努力培养更多符合社会需求的高素质技术技能型人才。

　　美的课堂在路上，赴一场夏日之约，走进“传祺”，感受“传奇”。

　　近日，学校新能源汽车运用与维修专业全体学生前往广汽传祺宜昌分公司参观学习。

　　进入成品车的展览大厅，同学们立刻被各种新款酷炫的车型，如传祺M8、传祺影豹等吸引，对科学技术产生了浓厚的兴趣。参观过程中，广汽公司讲解员就沙盘模型为同学们进行了现场指引解说，使同学们对宜昌传祺工厂的结构分布、展厅文化、发展历程、经营状况以及发展规划有了一定的了解。随后，同学们依次参观了冲压、焊装、涂装、总装生产车间，讲解员以通俗易懂的方式介绍了传祺汽车生产制作流程。

　　在冲压车间内，同学们认识了利用压力机和模具对板材施加外力，使之产生塑性变形或分离，从而获得所需形状和尺寸的工件，了解其中生产的高效性；走进焊装厂，同学们被焊装机器人所吸引，看到一辆汽车的初始模样，这里的自动化程度高，它将以钢材为主的车身部件通过焊接的方法组装成白车身；在涂装车间， 同学们看到将涂料覆盖在经过处理的车身表面，改善车身外观，提高车身耐腐蚀性，从而提高汽车使用价值；后一步是总装车间，这里是每一辆广汽传祺汽车出产的后一道生产线，采用AGV等自动化工具，将汽车的总成部件进行配送、装配、车身运输以及整车下线检测，大大提高生产效率，节省劳动成本。看到车间整车组装的繁忙场景，同学们深刻感受到了各种高科技的人工智能的力量，了解到更多公司自主研发的先进技术。

　　活动后，广汽公司负责任人对参观学生进行鼓励，并给予期望。返校后同学们对企业先进的科学技术赞叹不已，并写下了此次“传奇”之旅的观后感：“通过参观传祺汽车生产车间，我们见识了汽车整车组装的过程，近距离观看和接触到了高科技生产的奥妙，与高科技产品‘对话’，深深感受到现代科技的神奇力量和祖国新时代的伟大成就。”“这次的参观活动让我们开阔视野，更加深入了解企业在节能低碳领域的先进技术，我们将秉持广汽传祺所追求的工匠精神——严谨、专注、精益求精，明确专业学习的方向与重点，践行知行合一，努力练就过硬的专业本领，更好地为宜昌的地方经济服务。”

　　美的课堂在路上，赴一场夏日之约，走进“传祺”，感受“传奇”。

　　近日，学校新能源汽车运用与维修专业全体学生前往广汽传祺宜昌分公司参观学习。

　　进入成品车的展览大厅，同学们立刻被各种新款酷炫的车型，如传祺M8、传祺影豹等吸引，对科学技术产生了浓厚的兴趣。参观过程中，广汽公司讲解员就沙盘模型为同学们进行了现场指引解说，使同学们对宜昌传祺工厂的结构分布、展厅文化、发展历程、经营状况以及发展规划有了一定的了解。随后，同学们依次参观了冲压、焊装、涂装、总装生产车间，讲解员以通俗易懂的方式介绍了传祺汽车生产制作流程。

　　在冲压车间内，同学们认识了利用压力机和模具对板材施加外力，使之产生塑性变形或分离，从而获得所需形状和尺寸的工件，了解其中生产的高效性；走进焊装厂，同学们被焊装机器人所吸引，看到一辆汽车的初始模样，这里的自动化程度高，它将以钢材为主的车身部件通过焊接的方法组装成白车身；在涂装车间， 同学们看到将涂料覆盖在经过处理的车身表面，改善车身外观，提高车身耐腐蚀性，从而提高汽车使用价值；后一步是总装车间，这里是每一辆广汽传祺汽车出产的后一道生产线，采用AGV等自动化工具，将汽车的总成部件进行配送、装配、车身运输以及整车下线检测，大大提高生产效率，节省劳动成本。看到车间整车组装的繁忙场景，同学们深刻感受到了各种高科技的人工智能的力量，了解到更多公司自主研发的先进技术。

　　活动后，广汽公司负责任人对参观学生进行鼓励，并给予期望。返校后同学们对企业先进的科学技术赞叹不已，并写下了此次“传奇”之旅的观后感：“通过参观传祺汽车生产车间，我们见识了汽车整车组装的过程，近距离观看和接触到了高科技生产的奥妙，与高科技产品‘对话’，深深感受到现代科技的神奇力量和祖国新时代的伟大成就。”“这次的参观活动让我们开阔视野，更加深入了解企业在节能低碳领域的先进技术，我们将秉持广汽传祺所追求的工匠精神——严谨、专注、精益求精，明确专业学习的方向与重点，践行知行合一，努力练就过硬的专业本领，更好地为宜昌的地方经济服务。”