民以食为天，食以安为先。

学生是每个家庭的未来，

学生的伙食牵引着父母的心。

学校十分重视学生就餐情况，

精心制定周食谱，

确保营养可口、搭配均衡。

让我们一起来看看这周吃什么吧！

师者如光，虽微致远；育人如舟，以韧行稳。为深入贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想，全面落实立德树人根本任务，切实加强班主任队伍专业化建设，学校于12月19日成功举办2025—2026学年度班主任能力大赛决赛。7名从初赛中脱颖而出的优秀班主任同台竞技，充分展现了新时代中职班主任的育人智慧与专业素养。

本次比赛参照省市班主任技能大赛的规则与流程，共设班级建设方案实施情况介绍、班级活动策划和现场答辩三个环节。赛场上，各参赛选手沉着发挥、巧妙呈现，将班级管理的创新理念和育人情怀展现得淋漓尽致。

教育理念在这里碰撞，育人智慧在这里闪光，参赛班主任各展所长、亮点纷呈。

汪煜韩老师结合航空服务专业特色，设计多元活动，呈现了职业素养与技能提升的双轨育人路径；吴易轩老师以 “拾光前行，肆意生长”为主题，详细阐述特色活动案例，展现了技能培养与团队凝聚的协同育人成效；杨孝慈老师以 “仁爱笃行，筑梦天使” 为切入点，将护理专业人文关怀贯穿班级建设全过程。

雷晓琳老师以 “向阳而生，赋能护理” 为核心，展现了护理专业暖心育人的生动实践；朱定伟老师以 “创客铸魂，数字育才” 为主题，将数字媒体专业技能与创客精神培育深度融合；汪莹老师紧扣“拧紧团结螺丝，点亮汽修星光”这一课题，赢得评委广泛认可；邓武林老师聚焦 “匠心铸梦，技能报国”，彰显了德技并修的育人理念。

全体参赛选手以饱满的热情、严谨的态度投入比赛，充分展现了我校教师积极向上、锐意进取的精神风貌和扎实过硬的专业素养。

比赛虽已落幕，但育人之路永无止境。学校将以此次大赛为契机，不断丰富学习内容与形式。期待全体班主任将比赛中的收获转化为日常工作的动力和智慧，不断提升育人本领，精进“匠心”技艺，努力成为学生成长路上的引路人、贴心人和筑梦人，为培养担当民族复兴大任的高素质技术技能人才贡献力量！

同行于道，必有我师。

在职业教育蓬勃发展的浪潮之中，

有这样一群师者，

他们扎根于现代信息学校的育人沃土，

不逐虚声、不务空名，

在平凡的岗位上，

怀揣“一字一句皆匠心”的赤诚，

坚守“莫问收获但问耕耘”的执着，

秉烛引航，执光开路，

以三尺讲台，揽星辰大海；

以萤火之微，燃万千灵魂。

一灯如豆，

万点星光，汇聚成照耀时代的璀璨星河。

每抹微小的光亮都值得被看见，

现特设【现代师说】专栏，

让我们聚焦身边的星星之火，

互学互荐、取长补短、见善则迁，

以微尘之光亮，汇现代职教之光明。

汪煜韩

——2512班班主任

严在当严处，

爱在细微中。

站在毕业典礼的领奖台上，接过烫金的学位证书时，我曾以为这便是 “学生” 身份的终极认证——寒窗数载，终于画上了圆满的句号。可两个月后，当我站在2512班的讲台上，迎向二十三双清澈又带着好奇的眼睛，才恍然醒悟：那张证书，不过是另一场更漫长、更厚重的人生考试的准考证。

“吴校长您好，我想试试当班主任！” 这是我与吴校长的第一次正式交流，语气里的跃跃欲试，如今回想起来，满是初生牛犊不怕虎的无畏。入职前，所有人都在提醒我班主任工作的琐碎：无穷无尽的表格要填、此起彼伏的告状要处理、永不停歇的家校沟通要跟进。“6:40操场组织早操”“10:30调解操场冲突”“15:00联系违纪学生家长”…… 那些密密麻麻的工作条目，像一份写满疲惫的流水账，刚入职的第一个月，我几乎是被这些任务推着往前走，脚步慌乱又仓促。

第一次当班主任，仿佛注定与 “岔子” 绑定。“汪老师，你学生带烟进校园了！”“汪老师，你班上学生就寝后还在讲话！”“汪老师，你们班的卫生区又被通报了！” 我的名字总在各种突发状况中被频繁提起，每天像上了发条的陀螺，转得停不下来。处理完一件麻烦事，下一件便接踵而至，有时深夜躺在床上，望着天花板，焦虑会悄悄爬上心头：我真的适合这份工作吗？我能当好这二十三份成长的 “守护者” 吗？

直到那次作业整理课，我翻开了那位带烟学生的作文本。粗糙的稿纸上，字迹歪扭却写得格外认真：“我非常感谢我的班主任老师。被教官发现带烟进校园时，我以为会和以前的老师一样，迎接我的是劈头盖脸的指责。没想到班主任只是温柔地看着我，轻声说‘抽烟不是你这个年纪该做的事’。我攥紧了衣角，等着接下来没完没了的批评，可老师只说了一句‘给你一次改正的机会，希望不要再有下次了’。”读到这段话时，我指尖微微发烫，心里的郁结忽然就释怀了——那些曾经让我焦头烂额的 “岔子”，原来都藏着最珍贵的教育契机。一句不带锋芒的温柔包容，一次放下偏见的信任让步，竟能在孩子心里种下如此坚韧的向善种子。

琐碎的日子里，惊喜总在不经意间撞入眼底。曾经被家长念叨 “调皮叛逆、管不住” 的孩子，积极参与班级红歌大合唱表演，当红旗在他手中挥动那一瞬间，眼里闪着从未有过的专注；那个带烟进校园的男孩，通过自己的努力加入了学生会；还有那个起初敏感多疑、不愿与人亲近的孩子，会在我查寝时递来一瓶牛奶，小声说 “老师您收下吧，我看您最近总加班，特别辛苦”。冰凉的瓶身在掌心渐渐变暖，那一刻，所有的疲惫、委屈都烟消云散，只剩下满心的柔软与踏实。

开学初的一天，吴校长找我谈话，语气温和：“煜韩，校办人手不足，想不想试试校办干事的工作？” 我低头沉默了几分钟，脑海里闪过自己想要成长的念头，最终抬起头，斩钉截铁地说了三个字：“那就干！”

校办的体验，是另一场截然不同的 “考试”。如果说班主任的战场在喧闹的教室、洒满阳光的操场、与孩子朝夕相伴的细碎时光里，那么校办的战场，就在堆满文件的办公桌前、清晨卡纸的打印机旁、需要反复打磨的会议方案里。第一次站上舞台当主持人，手心攥得全是汗；第一次学习会议礼仪，连坐姿、递文件的姿势都要反复练习。犯错自然是难免的，可每次都有同事主动过来帮忙讲解，吴校长更是一如既往地包容：“慢慢来，谁都是从不会到会的。” 他的语气平和又坚定，就像当初问我 “想不想试试” 时一样，给了我无限的底气。

这场名为 “教育” 的漫长考试，从来没有标准答案，也没有既定的期限。我手中的二十三份 “入职通知书”，是孩子们毫无保留的信任，是校办工作里的历练与成长，是沉甸甸的责任，是跌跌撞撞中的蜕变，更是我前行路上最温暖、最明亮的光。

我终于明白，所谓的 “终极认证”，从来不是那张印着校名的学位证书。而是在与孩子们的相处中，学会了倾听与共情；在校办的历练里，学会了担当与统筹；在每一次付出与收获中，慢慢褪去青涩，成为更沉稳、更温暖、更好的自己。

民以食为天，食以安为先。

学生是每个家庭的未来，

学生的伙食牵引着父母的心。

学校十分重视学生就餐情况，

精心制定周食谱，

确保营养可口、搭配均衡。

让我们一起来看看这周吃什么吧！

12月10日至12日，“湖北工匠杯”技能大赛——第四届全省数字技术技能大赛以及2025年全省职业技能竞赛裁判员培训班相继在宜昌举办。宜昌现代信息学校团委积极响应，组织学生志愿者圆满完成两项省级活动的志愿服务工作，用青春力量为活动全方位保驾护航。

接到志愿服务任务后，校团委第一时间联合24级年级组，选拔出一批综合素质优秀的学生志愿者，并组织了专项培训。培训过程中，志愿者们重点学习了活动安全规范与服务注意事项，并就东站接站的引导流程、沟通技巧等进行了专项演练，确保各服务环节顺畅高效。

在“湖北工匠杯”数字技术技能大赛开幕式上，由我校学子表演的舞蹈《扬帆起航》精彩亮相，展现了青年学生昂扬向上的精神风貌，赢得了现场阵阵掌声。

大赛期间，来自宜昌现代信息学校的三十余名志愿者化身赛场“服务小管家”，高质量完成了参赛选手入场核验、赛事协助与会务布置等工作。另有一批志愿者驻守宜昌东站，手持大赛联络处标牌在站点迎接各地参赛选手，为他们提供接站引导、行李搬运与乘车安排等服务，以暖心行动让远道而来的选手感受到宜昌的热情。

在2025年全省职业技能竞赛裁判员培训班活动中，学校连续两天派出10名志愿者，承担起培训物料整理、人员签到、物资发放、现场答疑及会场服务等工作。志愿者们耐心解答疑问、高效分发物资，展现出良好的专业素养与责任担当。

从东站接引、赛事保障到会务支持，我校志愿者始终以高度责任感贯穿服务全程，高质量完成了各项任务。他们的优异表现，不仅是对志愿精神的深动践行，也集中展现了现代学子乐于奉献、积极进取的青春风采。

中国共产主义共青团是党的助手和后备军，是党联系青年的桥梁和纽带，是中国共产党领导的先进青年的群众组织，是广大青年在实践中学习中国特色社会主义和共产主义的学校。为了进一步壮大学校共青团队伍，为学校共青团组织注入新鲜血液，宜昌市现代信息学校共青团委组织入团积极分子参加团课培训及结业考试，并于12月6日隆重举行了2025年秋季学期新团员入团仪式。

团课培训

本次团课旨在加强青年思想引领，夯实理论根基，培养后备力量。学员们将通过系列课程，进一步学习团的历史、章程及使命担当，为早日加入团组织奠定坚实基础。

入团考试

在本次团课结业考试中，入团积极分子自觉遵守考场纪律，态度端正、作答认真，充分展现了昂扬进取、奋发向上的精神风貌。23级、24级分别有22人、18人顺利通过考试，共计40名同学成为新团员。

新团员入团仪式

本次入团仪式由2302班团员代表黄梦娇主持。学校党员教师代表为新团员佩戴团徽，新团员集体宣誓，齐唱中国共青团团歌。老团员代表2307班杨曼漫同学上台发言，分享丰富的团组织生活，并对本次入团的同学表示祝贺。

入团是荣耀的展现，宣誓是责任的担当，今天的入团仪式是每一位团员成长中重要的里程碑。希望团员们牢记自己在国旗和团旗面前的庄严宣誓，在今后的学习、生活中按照团员的标准严格要求自己，以身作则，用实际行动尽心尽力地为班级、为学校、为社会做贡献。用实际行动为团旗增辉增色，以实现自己入团誓言，最终实现自己的人生追求。

12月5日，宜昌市中职计算机专业技能高考研讨活动在宜昌现代信息学校举行。活动由宜昌市职业技术教育研究室主办、宜昌现代信息学校承办，全市中职计算机中心教研组成员及技能高考骨干教师参会，以多形式共探教育高质量发展路径。

上午的两场观摩课亮点突出。宜昌现代信息学校朱梦宇老师讲授《软件、程序、指令与程序设计语言的定义与区分》，用生活化案例拆解抽象概念；长阳职教中心方子瑜老师借助模拟演示与思维导图，直观呈现《OSI参考模型》复杂内容。随后的评课研讨中，柳欣、曾海全老师进行专业点评，教师们积极交流，凝聚教学共识。

在下午场的活动中，宜昌现代信息学校督学李朝晖致词，介绍学校办学理念与探索成果。计算机中心教研组副组长谢华军深度解读2026年考纲，梳理教学优势与短板，并分享备考策略；长阳职教中心刘祥总结2025年技能高考情况，聚焦考点提策略。各校代表交流了技能高考与大赛经验，以及《计算机基础知识教学指导》应用体会，并就教学如何对接考纲与岗位需求展开讨论。教材应用反馈环节，相关负责人解答疑问并介绍教材升级方向。

活动最后，市职教研究室教研员高清作总结发言，强调核心素养培养与教学改革的重要性。参会教师表示将把收获融入教学实践。此次活动为全市中职计算机教育注入新活力，有力推动职业教育再上新台阶。